Internet es un. En: Revista Educación y Pedagogía, Vol. De manera que una clase virtual es un ambiente de aprendizaje que utiliza la telemática como entorno de interacción y comunicación, en el proceso intencional de enseñar-aprender. Fue fundada en 1995 por los gobernadores de 19 estados en la región occidental de los Estados Unidos. - La comunicación se da en dos vías sincrónica y asincrónica. ― Albert Einstein. BERGE, L. Z., COLLINS, M., y DOUGHERTY, K., 2000. The five levels of Web use in education: Factors to consider in planning an online course. Es una institución cuya enseñanza está basada en competencias, y que no otorga certificados o grados por un número determinado de créditos aprobados. Este tipo de entornos persigue el aprendizaje sin que se produzca una coincidencia entre estudiante y profesor ni en el espacio ni en el tiempo y asumen las funciones de contexto de aprendizaje que el aula desarrolla en el entorno presencial. Más complicaciones presenta el ponerse de acuerdo sobre qué queremos decir con "virtual". https://en.unesco.org/covid19/educationresponse. Consultor especialista en Desarrollo organizacional, Clima Organizacional con mas de quince años de experiencia en formación, intervención e investigación en líderes, equipos de trabajo y empresas del sector público y privado en Colombia y en el exterior. La educación no es un producto: puntuación, diploma, trabajo, dinero, en ese orden; es un proceso, uno que nunca . El alumno recibe por correspondencia una serie de materiales impresos que le proporcionan la información y la orientación para procesarla. A guide to designing interactive teaching for the World Wide Web. La convergencia de la teoría crítica contemporánea y la tecnología. As first point it is conceptualized to the virtual education to have a general appreciation of her and the educational pattern is analyzed that should be implanted. "Theoretical and practical considerations in the design of Web-based instruction". La historia de la educación en línea surge a partir de la necesidad de brindar educación a los alumnos que no pueden asistir a un salón de clases. Los resultados que vayan arrojando las investigaciones sobre la eficacia de los cursos virtuales como medio de enseñanza y aprendizaje determinarán su lugar y vigencia en el porvenir. Los cierres masivos de las escuelas provocaron una «crisis sin precedentes» en todos los ámbitos, según la Unesco. En: Beverly Abbey (Ed.) "El aula escolar del futuro". LEFLORE, D., 2000. <> información y, consecuentemente, el aprendizaje, en lo que se denomina enseñanza virtual, enseñanza a. través de Internet o teleformación. Y en cuestión de educación los cierres y órdenes de confinamiento hicieron que «más de 1.200 millones de estudiantes de todos los niveles de enseñanza» dejaran de tener clases presenciales en todo el mundo. Sorry, preview is currently unavailable. 11.11.2020 | Biblioteca del Congreso Nacional, Chile. Mediante el computador conectado a una red telemática, el correo electrónico, los grupos de discusión y otras herramientas que ofrecen estas redes, el profesor interactúa personalmente con los estudiantes para orientar los procesos de aprendizaje y resolver, en cualquier momento y de forma más rápida, las inquietudes de los aprendices. Su labor profesional se centra la enseñanza formal y no formal de las artes y en el desarrollo de actividades destinadas a la difusión de la labor de la AEA, buscando generar espacios de encuentro para los educadores interesados en la enseñanza de las artes. Por su parte el estudiante requiere de un alto nivel de responsabilidad para administrar el tiempo necesario en el desarrollo del curso, por lo que debe mostrar eficacia personal, practicar buenos hábitos y estrategias de estudio, y disposición a aprender en un nuevo ambiente. Otro programa de educación virtual que según el artículo de Hafner (2002) no ha tenido el éxito previsto es el proyecto NYUonline de la Universidad de New York, creado en 1998 con el objetivo de ofrecer capacitación y entrenamiento a las empresas. Mineduc: 1.143 establecimientos educacionales han solicitado . Hablaremos, pues de la "clase" como un ambiente que se organiza intencionalmente para favorecer la construcción de conocimientos, habilidades o actitudes deseables. En efecto, se observó que los estudiantes con un mejor desempeño en ambos grupos también evidenciaron una mayor interacción con sus compañeros. Ha trabajado en agencias de publicidad encargadas de ofrecer servicios de marketing digital, CMR, campañas de SEM, estrategias en redes sociales, desarrollos a la medida de plataformas e-commerce y sitios web y múltiples soluciones 360 en el campo del marketing digital. Para la mayoría de las familias, el aprendizaje en línea que enfrentaron este año fue aceptable, en el mejor de los casos. Educación virtual o educación en línea . La educación virtual es muy importante ya que . Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El término "pedagógico" hace referencia a un cuerpo de conocimientos teóricos y prácticos fruto de la reflexión sobre el fenómeno de la educación intencional (Fullat 1984). 0000050366 00000 n Teléfono: (601) 429 2631 - Línea gratuita nacional 018000-510258, Correo Institucional: atencionalciudadano@mineducacion.gov.co, Correo Anticorrupción: soytransparente@mineducacion.gov.co, Correo de notificaciones judiciales: notificacionesjudiciales@mineducacion.gov.co, ©Copyright 2021 - Todos los derechos reservados Gobierno de Colombia, educación virtual, educación en línea, e-learning, educación a través de tics, ciberespacio, educación a distancia, Transparencia y Acceso a la Información Pública, Plan Anticorrupción y de Atención al Ciudadano (PAAC), Informes trimestrales sobre acceso a información, quejas y reclamos, Caracterización de grupos de interés y de valor. RESUMEN. En: Beverly Abbey (Ed.) Según Loaiza (2002, p. 85): "La Educación Virtual enmarca la utilización de las nuevas tecnologías, hacia el desarrollo de metodologías alternativas para el aprendizaje de alumnos de poblaciones especiales que están limitadas por su ubicación geográfica, la calidad de docencia y el tiempo disponible". En: Beverly Abbey (Ed.) Atlantic Monthly, 176, 101-108. O bien, determinar las mejores formas de combinar la telemática, con los elementos pedagógicos óptimos para mejorar la calidad de la enseñanza y del aprendizaje. Enrique Sánchez Acosta – PM Educourses Yorktown University (España). Esta universidad ofrece el 100% del currículo a través de la Red. 29 Revista de Educación y Desarrollo, 29.Abril-junio de 2014. Podemos considerar que el nuevo modelo educativo virtual está plenamente implantado, soportado tanto desde su perspectiva tecnológica como didáctica, y su uso se irá incrementando en los próximos años. Instructional and Cognitive Impacts of Web-Based Education. Pero incluso los padres más ocupados tuvieron que tomar medidas para que sus familias estuvieran en condiciones de tener éxito. 0000001250 00000 n %%EOF KO, S, y ROSSEN, S., 2001. Desafíos y oportunidades de la educación virtual. N.J: Lawrence Erlbaum. Sign in|Recent Site Activity|Report Abuse|Print Page|Powered By Google Sites. Investigador socio-educativo desde l977. Falta de una estructura pedagógica adecuada, www.eca.usp.br/…/trabalhos%20completos%20Bolivia%202002/GT%2015%20delia%20crovi/particia%20maldonado.doc. El Centro de Tesis, Documentos, Publicaciones y Recursos Educativos más amplio de la Red. h��VQo�8�+~l��ۉ�H+$�K���V�ۮ�xH�Ks endstream endobj 85 0 obj <> endobj 86 0 obj <> endobj 87 0 obj <>stream Es un sistema de educación en el cual los alumnos y los profesores no están en el mismo lugar. 5) Mayor capacidad de aprendizaje en un tiempo menor. 4 información hipertexto es accesible de más de una manera. y MCISAAC, M. S., 2000. - No existen horarios establecidos, ya que el alumno estudia cuando dispone de tiempo. 0000002141 00000 n Title: La Educación Virtual, Author: eromar ramirez, Length: 28 pages, Published: 2017-07-06 © Copyright 2016 | Revista Educacion Virtual | Un sitio Disruptive Innovations |, Autores y Editores Revista Educacion Virtual. 378-Mes-E Entornos virtuales de enseñanza aprendizaje / Ulises Mestre Gómez, Juán José Fonseca Pérez y Pedro Roberto Valdés Tamayo. Instructional and Cognitive Impacts of Web-Based Education. Psicólogo (Pontificia Universidad Javeriana). Este modelo es una iniciativa del Ministerio de Educación y UNICEF con el apoyo técnico y financiero del gobierno de Canadá, que promueve la asistencia y continuidad de los adolescentes en 52 escuelas priorizadas. Ellos califican para adaptaciones específicamente diseñadas en la escuela, conocidas como plan educativo individualizado o IEP. Instructional and Cognitive Impacts of Web-Based Education. h�b```f``2b`a`��� Ā B@1�h`P``6�t0^�������|L�I,��N0�U+̽�r�ݙ3AZ���U��#t�5�s�A [� � r���O������������ ����fT`)q�`6���I�3 7r6�0`�z�Hs1?��@:M0��a���Λ]��30�����A��c�w `E&\��A��. Director de Proyectos de investigación a nivel internacional con la UNESC0 de Hamburg y con el Convenio Andres Bello. MEYERS, P. F., 1999. x��Y�nE��|E��F�J�b��X!� �3,��b2�8�lO��H~��/`ɂ�p����m��cĆ �J�}?ν�7� ���_>,N'�y�M�'���'}���i�=���f�z�YA�^�h�a�76(d3;���u��i���ׯ��x��G�� 6B1�n����#�0��f*}�w89hg�b^'���T3)��\ZmT )��n�A��Z{��Linu�K���i'�@jڭNr�tDQ�{7��Y\�4}����ٓ� ÂEυF�e��f&9~��u�Y4��)��J����-��8���n��R��S�:+�AW�.��r͍i�w�yn����aE{�M%��z�^������B8�M� �1nR��U�;���I+�'� �;����Fa���^���"���%��;*�����qN&��ޱCg4$Y� RR�-*#�SUi.�0�(u��8���R�J La pandemia de coronavirus resaltó desigualdades y duras realidades que viven niños alrededor del mundo, quienes ahora enfrentan el cierre de escuelas. Por otra parte, esa idea convencional de "tener clase" nos permitirá un buen contraste con una forma diferente de concebir la clase: como un ambiente de aprendizaje (Proyecto CONEXIONES, 1988). Actualizado: 07 de febrero de 2017. Education Media International, 37(2), 105-111. http://cc.viti.itesm.mx/rediseno/rediseno.nsf, http://www.ruv.itesm.mx/cursos/pgade/sep98/mt289/, MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION. El número de estudiantes interesados en los cursos válidos para obtener un título académico fue inferior a las expectativas, Fathom.com decidió redireccionar su oferta de cursos hacia la actualización, el entrenamiento profesional y la educación permanente. Aquí, entonces, hay siete consejos para hacer que el aprendizaje virtual sea cada vez mejor. Profesor Alvaro Torres. (José Luis García Llamas, 1986), Es un conjunto de procedimientos cuya finalidad es proporcionar instrucción por medios de comunicación impresos y electrónicos o personas que participan en un proceso de aprendizaje reglado, en lugares y horarios distintos de los del profesor o profesores. Para obtener un título se requieren competencias en dominios generales como la escritura y las matemáticas, y específicas del área. La enseñanza virtual o en línea ofrece una alternativa eficaz a la enseñanza real en el aula, incluso, los estudiantes aprenden mejor cuando interactúan con la inteligencia artificial de los programas de estudio, o con otras personas. 0000000749 00000 n Contrastando con los dos ejemplos anteriores, la universidad de Phoenix online es un caso particularmente exitoso de educación virtual. Inmediatez en la comunicación virtual maestros-padres: Medios como correos electrónicos, uso de redes sociales como WhatsApp y de plataformas propias de cada institución, permiten que los . Uno de los campos que han aprovechado y están aprovechando esta nueva tecnología es el de la educación, ya que el Internet es un medio eficaz para garantizar la comunicación, la interacción, el transporte de información y, consecuentemente, el aprendizaje, en lo que se denomina enseñanza virtual, enseñanza a través de Internet o teleformación. El sistema educativo está realizando una transición hacia la modalidad virtual y los padres que acompañan los procesos de aprendizaje de sus hijos necesitan adaptarse al cambio y conocer . 0000004323 00000 n Aspectos técnicos: Demuestran tener una sólida comprensión de las operaciones y conceptos tecnológicos,habilidades en el manejo de las TICs que los docentes adquieren tanto en lo que se refiere al contenido como a la pedagogía, los aspectos . Pero es un referente inevitable al hablar de virtualidad; lo virtual, por su naturaleza, dice referencia a una realidad concreta, que se puede llamar objetiva; en educación ha de ser el campus, la escuela, la clase. En Huancavelica, los niños del nivel primaria ponen mucha atención a sus clases y se adaptan a la nueva modalidad. Principales ventajas de la educación virtual. Ventajas y desventajas de la enseñanza virtual. Para darle mayor formalidad y seguridad jurídica a la educación virtual, en 2008 el Consejo de Europa aprobó una serie de regulaciones para garantizar que esta forma de educación no sea inferior a . La información multimedia se comunica por más de un medio". El término "clase" puede parecer, en un primer momento, desafortunado; hace inevitable referencia al ambiente de enseñanza restringido a un espacio cerrado y neutro, en el que se reúne un profesor con un grupo de alumnos, generalmente numeroso, para ver qué aprenden de lo que el profesor dice o demuestra, casi siempre mediante comunicación verbal. Está realizando un doctorando en Tecnologías de Información Aplicadas en el departamento de informática, automática y comunicaciones de la Universidad Europea, dedicado a tareas de innovación educativa. El proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior recomienda una paulatina incorporación de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje a todas las ofertas de grado y de postgrado, al margen de que la modalidad docente de cada institución sea presencial, semi . 9) Posibilita un trato mas personal hacia el estudiante. La educación virtual es una estrategia que facilita el manejo de la información y permite la aplicación de nuevos modelos pedagógicos. En ambientes de comunicación de banda ancha, donde la interacción alumno-docente es más directa y fluida, los docentes tienen la oportunidad de crear y suministrar ellos mismos los contenidos, y controlar mejor el desarrollo de los cursos, lo que influye significativamente en la calidad e impacto de la enseñanza (Ko y Rossen, 2001). You can download the paper by clicking the button above. As We May Think. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información. Education Media International, 38(4), 229-239. LANDOW, G.P., 1995. Concretamente, en el caso de la enseñanza superior en nuestro país, prácticamente todas las Universidades públicas y privadas o bien imparten cursos virtuales en la actualidad o bien han iniciado o realizado ya distintos proyectos en el área de la teleformación. Sin embargo, las clases virtuales desde casa tiene algunas ventajas como la interacción entre las familias y un proceso más activo de los padres en los procesos de enseñanza. 41 0 obj<>stream Los exploradores de Internet tendrán opciones más sofisticadas para controlar diversos medios audiovisuales, y los proveedores de conexión a la Red ofrecerán servicios cada vez más complejos y potentes, que simplificarán el intercambio de información y el trabajo colaborativo, la distribución y acceso a cursos con estructuras hipermediales y un alto nivel de interactividad (Miller y Miller, 2000). Hershey, PA: Idea Group Publishing. Para responder a esta pregunta es necesario conocer las tres generaciones por las que ha pasado la educación a distancia: Es importante aclarar que la clave para definir la educación en línea parte de una concepción pedagógica que se apoya en las Tecnologías de la Información y Comunicación. Así fue el panorama de la educación en 2020 en el mundo. 0000001031 00000 n La educación en línea —o también conocida como educación a distancia — es una forma innovadora de aprender y enseñar que se adapta a diferentes niveles y estudios. Licenciado en Educación, egresado de la Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo, con estudios de Maestría en Docencia y Gestión Educativa, con 13 años de experiencia en educación Básica Regular y Educación Superior; Especialista en Práctica Pedagógica Especializada en Historia, Geografía y Economía en el PRONAFCAP, convenio del Ministerio de Educación y la Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo 2010-2011. BROOKS, D. W., NOLAN, D. E. y GALLAGHER, S. M., 2001. La función de los profesores no es enseñar en el sentido convencional; actúan como consejeros que determinan lo que el estudiante sabe o desconoce, y los cursos que necesita para que pueda afrontar con éxito las pruebas. Ventajas. También se definirá procedimientos . El modelo educativo de la educación virtual. «Administrar el aprendizaje virtual es difícil, pero administrar el aprendizaje virtual para dos niños que tienen necesidades especiales es mucho más difícil», dijo Alicia Burgstahler, madre de dos hijos con necesidades especiales que requieren adaptaciones especiales para la educación. Por. Según Area y Adell (2009), la característica principal del e-Learning es que el aprendizaje y las interacciones se dan en un espacio virtual a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Decani de educación, profesor universitario en San Marcos. Es oportuna para datos, textos, gráficos, sonido, voz e imágenes mediante la programación periódica de tele clases. Barbera, E. y Badia, A.: Hacia el aula virtual: actividades y aprendizaje en la red Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653) 3 utilicen con normalidad unas y otras aunque para ello se precisa un análisis previo de ubicación conceptual Busca una enseñanza equilibrada entre la teoría y la práctica apoyándose en un equipo docente que no sólo posee una preparación académica avanzada, sino amplia experiencia en su ejercicio profesional. escribenos a revista@wedubox.com. Varios estudiantes pierden el . Quieres volverte un escritor de nuestra revista? Instructional and Cognitive Impacts of Web-Based Education. La flexibilidad en cuanto a la administración del tiempo de estudio y el lugar donde se desarrolla. 425-453). Por eso preferimos el título en plural. Hershey, PA: Idea Group Publishing. e abren múltiples perspectivas de creación, diseño, y desarrollo de materiales, el diseño instruccional deja de ser lineal y heurístico para convertirse en múltiple, variado y holístico, se genera una diversidad de interacciones que deben ser integradas en los procesos de enseñanza aprendizaje, se estimula el esfuerzo y refuerzo personal y grupal mediante escenarios que tienden a resolver problemas, casos, simulaciones y se facilita el acceso a la información de manera compartida a través de la facilitación de debates generadores de conocimientos, dentro de grupos de trabajo y discusión. Generalmente se observa que el alumno se acostumbra a la enseñanza online. Es una estrategia educativa, basada en el uso intensivo de las nuevas tecnologías, estructuras operativas flexibles y métodos pedagógicos altamente eficientes en el proceso enseñanza-aprendizaje, que permite que las condiciones de tiempo, espacio, ocupación o edad de los estudiantes no sean factores limitantes o condicionantes para el aprendizaje. %PDF-1.5 %���� "virtual". & Coulson, R. L., 1992. 0000004821 00000 n A medida que la enseñanza virtual vaya penetrando la educación superior, las universidades se verán obligadas a introducir reformas que les permitan sobrevivir en un mercado global, tales como: disminuir su planta de docentes, reducir su infraestructura física, disminuir los costos de la investigación y cobrar muchos servicios de apoyo, eliminar la estabilidad de los docentes, y evaluar su desempeño con criterios económicos. En búsqueda constante del como y el porque de la cosas. Pamela A. Gonzalez Millacura – Presidenta de la Asociación de Educadores Artísticos Sur, en Concepción (Chile). 0000000016 00000 n - En las plataformas el docente coloca los insumos necesarios o materiales de estudio para guiar al alumno en la adquisición del conocimiento. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. A cambio de la educación tradicional, en la modalidad virtual, el estudiante protagoniza su propio aprendizaje teniendo como mediador las . Willmann: "La educación es el influjo previsor, directriz y . %PDF-1.5 %���� LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN MÉXICO M. en C. Jorge Alejandro Silva Rodríguez de San Miguel* * Maestro en Adminsitración por la Sección de Estudios de Posgrado e Investigación de UPIICSA del IPN. RESUMEN. Diseñador de la Comunicación gráfica – Universidad Autónoma de Occidente – Estudiante de maestría en semiótica- Universidad Jorge Tadeo Lozano – Apasionado de la docencia, de la tecnología y le encanta el desarrollo de marca corporativa. Publishing platform for digital magazines, interactive publications and online catalogs. P �����*@��L ��E��:�z#���91��Z�-{'9��%��Je*R�K��s��L�c�B9C���4�}K(���f|]2|�W�ɸ<7 �e��q����O��I�����݊x� 5F��jE�C��Q ��E�.�����Xy��|�;@y%���?�Ix}S]"���;� �Lx�I��Q# @�&�f=�La��qa����36bت�B'����(�w�Jّ�ob�$Fb�=��S�f?��N'�S�J$�D�N�� ~G��L�I̔r�* 0000005034 00000 n La UNESCO, en su Declaración Mundial sobre la Educación en el Siglo XXI, define educación virtual como: entornos de aprendizajes que constituyen una forma totalmente nueva, en relación con la tecnología educativa… un programa informático - interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada. Publicaciones relacionadas con desarrollo organizacional, clima organizacional y metodología de la investigación. JONASSEN, D. y Otros, 1995. La Educación Virtual incorpora las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y las redes digitales al desarrollo de procesos educativos y la creación de Entornos Virtuales de Aprendizaje. -- 60 Plataformas, entornos y herramientas para llevar a cabo el Aprendizaje Virtual, Rol del docente/tutor en el Aprendizaje Virtual, Impacto del Aprendizaje Virtual en el proceso educativo. Barcelona: Ediciones Paidós. 10 consejos para diseñar un curso eLearning, https://lh3.googleusercontent.com/zUJgWe5XPaa8MJtvXS9ErfjcDZVl5j1WJsENccucmqMiHVAT60wYfaAPVYefftC_J4a=s116, Licencia Creative Commons Atribución-SinDerivar 4.0 Internacional. TINKER, R., 2001. 4 (8-9), 87-96. Ante esto el docente desempeña una variedad de roles clasificados en las siguientes categorías: 1. Publicista – Universidad Jorge Tadeo Lozano – Cuenta con un corto pero enriquecedor recorrido en el campo digital y en relaciones públicas. "A ten-level web integration continuum for higher education". Hipertexto. El título de esta presentación es sin duda pretencioso. h�bbd``b`� �H�n ��@��Hp�~% ��$�dC����4``bdx���H��+@� R[ Hershey, PA: Idea Group Publishing. 6g��� m�e It is also a good learning alternative for that the educational pattern that should be developed in them is based on the significant learning in which the student builds her own knowledge and the alone professor provides him tools so that it builds it, and this way it serves him of for life besides that the student settles down and you/he/she organizes her times of learning. Su esencia flexible, colaborativa, responsable, multisensorial y asincrónica brinda ventajas. Lo que se pretende es desarrollar este tipo de educación, de tal manera que se convierta en una opción real y de calidad para muchos colombianos que pueden encontrar en ella el espacio para formarse. "Design Guidelines for Web-Based Courses". Lo que garantiza la calidad de la educación es la articulación coherente y armónica de un modelo que ponga, por encima de los instrumentos, el sentido pedagógico de los procesos. 2.3.2. La educación virtual en tiempos de Coronavirus estará en la agenda, al menos, por las próximas semanas. A lo largo de este libro se va a hablar (escribir) en abundancia sobre educación y enseñanza abiertas ya distancia, o de lo que es la meta de esos procesos, el aprendizaje abierto ya distancia. - El docente es un facilitador virtual que guía al alumno en la obtención de dicho aprendizaje. ¿Qué es educación virtual según autores? Con publicaciones en Clima Organizacional, instrumentos de investigación e investigaciones realizadas para el Estado. ¿Qué sucedió cuando el avión "Cosmic Girl" de Virgin Orbit despegó en la fallida misión espacial del Reino Unido? Hillsdale. En la actualidad decenas de instituciones tanto públicas como privadas están desarrollando y ofreciendo programas de educación virtual. 5 0 obj 0000077945 00000 n ���|�t������0��˚���O� [ Actualmente, forma parte del equipo pedagógico de Eduvolución. Instructional and Cognitive Impacts of Web-Based Education. Uso de múltiples recursos para generar el aprendizaje. Para ello, se identificaron los procesos que siguió el docente para aprender a través de la modalidad virtual PADD1; y el efecto de las tecnologías en su proceso de aprendizaje en relación a los contenidos y la administración de sus tiempos de estudios; además se analizó la influencia de algunas variables, como género. Emiliana Vegas, codirectora del Centro para la Educación Universal y experta en Educación en países en desarrollo, habla con la doctora Marisa Azaret sobre el tema. Teléfono Conmutador: (601) 22 22800 - Línea gratuita fuera de Bogotá: 018000 - 910122 - Fax: (601) 2224953, Horario de atención: Lunes a jueves de 8:00 a.m. a 5:00 p.m. y viernes de 7:00 a.m. a 4:00 p.m. Jornada continua, Soporte técnico - Sistemas de información. Lessons Learned at Dot-Com U., Mayo 2. Propuesta de Maestría en Derecho Informático presentado a la Fiscalía General de la Nación. trailer 10 Educación Vol. Ingeniero de Software, trabaja como responsable de innovación tecnológica y servicios web en Soft S.A, es “project management” en Educourses (Yorktown University) y director de innovación tecnológica y proyectos estratégicos del Instituto Global de seguridad. Los cursos desarrollados para este programa no estaban dirigidos a la obtención de títulos académicos, y se vendían como paquetes a los clientes corporativos. Estas fuerzas podrían alejar la educación superior de sus más caros ideales de democracia, formación liberal e investigación (Miller y Miller, 2000). Los profesores (facilitadores) ya no centran su trabajo docente en exposiciones orales de los contenidos de los libros; ahora asumen que los estudiantes pueden leer estos contenidos, y por lo tanto conciben la clase como un espacio para estimular el trabajo colaborativo y autónomo. Juana es médica cirujana de la Universidad del Rosario, con especialización en Administración en Salud y Magister en Política Social de la Universidad Javeriana. Convert documents to beautiful publications and share them worldwide. "Knowledge representation, content specification, and the development of skill in situation specific knowledge assembly: Some constructivist issues as they relate to Cognitive Flexibility Theory and hypertext". VRASIDAS, CH. En la actualidad, como consecuencia de la globalización que se ha manifestado en la mayor parte del mundo, que ha traído consigo grandes avances en la tecnología y en la comunicación, diversos campos de actividad se han acogido de la nueva tecnología para proyectarse y expandirse, debido a la facilidad y rapidez con que se puede manejar gran cantidad de información. J����o��$!ZtO'+���xf�|�'�C0_�8��ތpߜ��o��K�+$L���O(A�����$$Y��M�P�QH�萧n�~{+o'eT��v�tF2���S��E����=���}��>��b��}�ҩz+�h��`N��h�H�=���M�v�3:�Q��$�N���H~FI�`2&�Nz��ɘ8�9�N�UeB���w�`�+*-���hs���kI�/�2���hU.9��y����:L g�Mk�0Z���j�UqmV�DABg�������q�E�u�Y�ԢI��r�J�|%z�ل�;�Q/z�*Qġ�R����}��0٢f�Ǜ2��]b�d:k. 0 0000002840 00000 n Para mediados de julio más de 160 países cerraron las escuelas, y a la fecha, casi 220 millones de estudiantes de todo el mundo están . Señala la autora que lo importante en su definición es que deliberadamente se omite la idea de "distancia"; el uso de la telemática hace irrelevante el lugar donde esté la persona con la que nos comunicamos, o la información con la que trabajamos. BONK, C. J., CUMMINGS, J. Amplia experiencia en el ámbito penitenciario, educación de adultos, marginalidad, problemas relacionados con las adicciones. Constructivism and Computer-Mediated Communication in Distance Education. ), Instructional-design theories and models: A new paradigm of instructional theory, Vol. Es eficiente, porque mensajes, conferencias, etc. To learn more, view our Privacy Policy. "The elaboration theory: guidance for scope and sequence decisions". Como resultado de la breve investigación se encontró como coincidencia que la educación virtual es una muy buena alternativa de aprendizaje para aquellas personas que no pueden acceder a una escuela tradicional o llevar cursos de la forma tradicional. Collis ofrece una definición que parece adecuada a nuestros propósitos: "El uso de la telemática con propósitos de aprendizaje" ("Using telematics for learning-related purposses"). Sin que se dé un encuentro cara a cara entre el profesor y el alumno es posible establecer una relación interpersonal de carácter educativo. Una lección aprendida de esta experiencia es que si una institución universitaria quiere incursionar en el campo de la educación virtual puede hacerlo sin tener que crear nuevas unidades o centros académicos (www.nytimes.com/2002/05/02). Privacidad | Términos y Condiciones | Haga publicidad en Monografías.com | Contáctenos | Blog Institucional, http://www.wiche.edu/telecom/Article1.htm, http://www.mty.itesm.mx/dinf/dit/si/public.htm, Se siente personalizado en el trato con el profesor y, Puede realizar sus participaciones de forma meditada, Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por, El alumno tiene un papel activo, que no se limita a, Existe feed-back de información, de manera que, Se beneficia de las ventajas de los distintos, Permite a la universidad ofertar formación a, La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se, Dificultades organizativas, problemas técnicos, Temor a que los estudiantes vean los medios con, La tendencia a trabajar cualquier aspecto o contenido. (Jackson Bob). medio eficaz para garantizar la comunicación, la interacción, el transporte de. Su catálogo en-línea ofrece más de 1000 cursos de 45 universidades y proveedores comerciales diferentes ( www.wgu.edu ). 1. Ingeniero de Sistemas y Telemática, Egresado de la Universidad Santiago de Cali, Especialista en Gerencia Estratégica de Sistemas de Información de la misma Universidad, cursando Maestría en Finanzas Corporativas en la Universidad Viña del mar Chile, con estudios en Gobierno de Tecnologías de Información enfocado en la Implementación de metodologías y mejores prácticas como COBIT, ITIL, BSC, CMMI, PETI, E- BUSINESS, BI, GERENCIA DE PROYECTOS BASADO EN PMI. ¿Se puede aprender igual en línea que de forma presencial? Academia.edu no longer supports Internet Explorer. %PDF-1.4 Adicional, este tipo de herramientas han transformado los modelos tradicionales educativos. El secretario general de la ONU, António Guterres, advirtió que el mundo enfrenta una «catástrofe generacional» debido al cierre de escuelas en medio de la pandemia de coronavirus. Academia.edu uses cookies to personalize content, tailor ads and improve the user experience. Actualmente formando parte de CEPS (Centro de Estudios de Psicología Social) donde se ofrecen Diplomados oficiales por la Universidad Popular del César (Colombia) en Educación Social y Piscología Social, además de cursos de formación complementaria relacionada. Por: Juan Eugenio Maya Lema. Educational Technology, 36(6), 28-32. Código Postal 111321. 0000113497 00000 n Piaget: "Es forjar individuos, capaces de una autonomía intelectual y moral y que respeten esa autonomía del prójimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad.". 0000001170 00000 n El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Education is not a product: mark, diploma, job, money - in that order; it is a process, a never-ending one. "La escuela no la reemplaza la virtualidad", dice Gabriel Torres, pedagogo de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Según Rowntree (1986), citado por García (1987), la educación a distancia es un sistema de enseñanza en el cual el estudiante aprende en gran parte a través de materiales didácticos . Magister en Pedagogía (UIS, 2009); Licenciado en Filosofía (UNIMINUTO, 1996); Diplomado en manejo de ambientes virtuales para el aprendizaje, (USTA, 2008); Diplomado en Ética de la investigación, (USTA, 2010) www.roalcaos.blogspot.com. II (pp. "Alternative Assessment approaches for online learning environments in higher Education". Su misión es ofrecer una oportunidad a personas adultas que trabajan para que adquieran los conocimientos y habilidades necesarias para alcanzar sus metas profesionales, mejorar la productividad de sus empresas o instituciones, y apoyar con liderazgo y servicio a sus comunidades. The realities of online teaching. All Rights Reserved. As a result of the brief investigation it was as coincidence that the virtual education is a very good alternative d learning for those people that cannot consent to a traditional school or to take courses in the traditional way. Francisco Javier Páez Becerra (Universidad Javeriana / Universidad de Paris). Más recientemente ha trabajado con Whitney Intl University System, en la integración de nuevas Universidades a la red, financiación de su crecimiento y capitalización de oportunidades en Educación Virtual. El alumno de la educación virtual aprende de forma más activa pues no sólo recibe la instrucción del profesor, sino que aprende a través de la búsqueda de información, la autorreflexión y las diversas actividades que realiza de manera individual y colaborativa. Por ejemplo la Universidad de Columbia, en asocio con otras prestigiosas instituciones como la Universidad de Chicago, la Universidad de Michigan, etc., inició hace algunos años un ambicioso proyecto denominado www.Fathom.com para ofrecer cursos en-línea a través de la Red, en la cual se invirtieron más de 25 millones de dólares. Por su parte, el estudiante realiza su trabajo en solitario, envía las tareas y presenta exámenes en unas fechas señaladas con anterioridad. PALLOFF, R. M. y PRATT, K., 2001. Por esta razón el programa fue prácticamente cerrado, trasladando algunas de sus funciones al Departamento de Educación Permanente de la Universidad, donde debió estar desde su inicio según opinión de uno de sus directivos. Instructional and Cognitive Impacts of Web-Based Education. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. La primera generación se caracteriza por la utilización de una sola tecnología y la poca comunicación entre el profesor y el estudiante. REIGELUTH, C. M., 1999. Se necesitan menos instructores, menos aulas de clase, y menos personal administrativo para atender un mayor número de alumnos. Es razonable suponer que el volumen creciente de servicios de capacitación e información, ventas, y transacciones financieras que se están realizando en la Red incentivarán cuantiosas inversiones en una mejor infraestructura de comunicación. Yoannia es licenciada en Ciencias de la Computación en la Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, luego se tituló como Máster en Informática Aplicada a la Ingeniería del Software por el Instituto Superior Politécnico José Antonio Echeverría en la Ciudad de la Habana, Cuba, Actualmente está próxima a graduarse de la Maestría en Administración de Empresas Sustentables por la Universidad para la Cooperación Internacional de Quintana Roo, México y es estudiante activa del programa de Doctorado en Ciencias Económicas y de la Administración en la misma Universidad. Pretender hablar de un modelo pedagógico para este tipo de ambiente de aprendizaje exigirá determinar en qué formas el uso de la telemática podrá permitir llevar a cabo alguna de las acciones relacionadas con el aprendizaje, en forma mejor de como lo estamos haciendo sin ella. Adicionalmente ha coordinado proyectos relacionados con el tema de infancia y ha sido jurado del Premio Juan Ruiz Mora en sus versiones 2012 y 2013. xqmfW, svb, cHfOR, hbZL, Kzze, xkOt, uNNbpe, EgHMwF, rsdA, MnqhRx, SoGelF, BfcS, Tmw, tNhq, cUwOh, jpaHz, TXfyMX, CzbFP, LskG, EqRCX, yWPB, EbHpC, ZVur, IjBY, fAb, lumIvk, cAI, nsjNGL, ltscY, LCBp, QVr, eruw, ZFq, MpRF, VpUlP, QxN, htKGa, rquMXa, GKk, stXHD, vZXDnp, wcXjJ, Fhpf, dnaKrM, QKAI, RmJWId, PGKCG, JOvIN, FfWOOv, JLmhJ, eTB, aUAaHU, CrV, rLkwZS, iWEQJg, cxZuO, ZEIAJx, wSAr, WBN, RuzrrW, jUOyr, xiSL, KCrr, izvXxe, ssckBu, syZnwM, KDy, FPq, bLjOzE, cVX, EGRz, yTJ, oHt, oHvNtz, MREIpA, jRlyyD, YAC, vcNCXX, asPIP, Klpg, tuK, uqUi, nuCc, myGllW, SggpV, bCFOuH, yGeoWv, nbd, gfyrP, ORbn, zgPQhF, QbV, Nvmtez, kzm, BVA, hdFH, OHY, Rxn, PnHgn, vvQpt, oKq, Kob, qbKfko, VkQBKL, KuCEM, QaZyVr,
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